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    基层开展党史学习教育汇报材料8篇

    来源:58报告整理 作者:满分 自学分:

    【58小编按】 党委领导工作三个“不等于”会议多、文电多、讲话多,不等于工作指导力度大;检查多、评比多、考核多,不等于工作作风实;原封不动的执行上级指示,不等于执行指示坚决。我们要经常总结和反思,下面58编辑为您精选《基层开展党史学习教育汇报材料8篇》一文,大家共同学习进步。

    2021年基层单位开展党史学习教育总结汇报材料

    xx区xx镇:用“非诉村居”走出基层治理新路径

     

        xxxx镇党委坚持把解决问题、推进社会治理现代化作为衡量党史学习教育成效的重要标尺,学习贯彻习近平总书记关于坚持将非诉讼纠纷解决机制挺在前面重要指示精神,认真践行人民城市人民建,人民城市为人民重要理念,不断深化非诉村居创建活动,牵住牛鼻子、下好先手棋、织密防护网,全面推进非诉村居创建工作落地落实,不断增强社会治理的前瞻性、主动性和有效性,加快推进基层社会治理现代化。
       牵住牛鼻子,建立指挥部
       抓关键少数,强示范引领。压实各级党组织和书记社会治理主体责任,将基层社会治理工作纳入党支部重点工作,同部署、同推进、同落实。抓系统协调,促纵深推进。坚持在党史学习中汲取奋进的智慧和力量,成立由镇党委书记任组长的镇市域社会治理工作领导小组,建立工作专班,下设1个办公室和多个专项工作组,办公室作为发动机抓统筹协调,工作组作为作战部抓好工作落实,全面推进非诉村居创建工作落细落实。抓督导考核,提创建质效。将党史学习成效纳入综合考核体系,根据非诉村居创建工作细化制定各级村居党支指标,将考核结果与年终奖励、评优评先、职级晋升等挂钩,确保创新创建工作在基层取得实效。
       下好先手棋,打开突破口
       全力以赴抓好源头防范。将基层社会治理工作与党史学习教育紧密结合,坚持实事求是,进一步强化诉源治理,纵深推进12个村居非诉站”xx,打造自治、共治、德治、法治四治一体基层社会治理实践新载体,积极培育村居法律明白人”“法治带头人队伍xx,坚持把非诉调解挺在诉讼前,推动形成多元纠纷化解工作机制,促使矛盾纠纷不出埭、不出村。以点带面夯实基层自治。积极发挥群众在市域社会治理中的主体作用,依托覆盖全镇77个巷邻坊党群服务点,打造学习教育集中点、民生事务受理点、村民自治议事点、社情民意反映点、代表委员联络点、志愿公益汇聚点、综治平安守护点七点合一的基层党群阵地,推动民事民议、民事民办、民事民管,及时化解矛盾纠纷。
       织密防护网,打好主动仗
    当前,xx镇正处于快速转型发展期,土地征用、宅基地审批等方面的矛盾纠纷较多。镇党委推动学习教育、服务群众有机融合,深化人民调解出诊法,坚持维稳工作重心下移,将实现早排摸、早知道、早出诊、早解决作为人民调解出诊法的目标;完善一听二攻三调四书五访的五步特色出诊法,变被动门诊为积极出诊,始终站稳群众立场,打通服务群众最后一公里。狠抓决策风险评估,坚持控源头、治末病、防未然,积极推进重大事项实现风险评估,发挥政府专职律师作为政府决策合法、合规性审查的主力军作用,深度参与政法决策、社会治理等各项事务,提前预测化解矛盾纠纷,以法治推动基层治理体系和治理能力现代化。

     

    关键词党史学习总结,学习党史总结,党史学习教育总结,党史学习教育汇报

     

     

    2021年基层单位开展党史学习教育总结汇报材料

    xx区郭家娄居民区:结合实际学“党史”,共筑美丽新家园

     

        xxxx街道郭家娄居民区有两个住宅小区,居民来自四面八方,不同职业、多种语言,居住人群呈现一高两乏三强特点:即文化层次较高、居民之间交往贫乏、人情味和邻里情匮乏、规则意识强、法治意识强、自治意识强,社区管理难度大。郭家娄居民区党支部立足实际,聚焦短板,努力将党史学习教育成果转化为强化社区治理的不竭动力,进一步完善社区治理模式,优化社区治理体系。
       “三驾马车并驾齐驱,体现家人般的全心投入
       郭家娄党支部为不断提升社区管理服务,使民生小事走上台面,努力推动党建引领下的三驾马车”xx,持续强化社区共治管理,以问题为导向,以方法为引领,建立健全联席会议制度,及时解决群众的急、难、愁问题,积极探索和开创社区治理新局面。
       疫情期间,党支部多次同业委会召开联动协商会议,就如何加强绿地林肯小区疫情防控进行联合布控。业委会主动请缨,招募近20位志愿者,自发排班排查外来人员信息,不分昼夜为进出小区的居民测量体温,参与疫情防控,助力社区防疫。在物资短缺时期,业委会自发筹集口罩、食品,免费为居民发放,以家人般的关怀安抚居民的焦虑心情,成为小区疫情防控的强大助力。通过党建引领三驾马车齐驱并进、相互协作,不仅实现了管理全覆盖、民需全响应,也让各项服务真正实现了零距离,为居民创造宜居乐居安居环境。
       “红色物业温暖人心,实现家门口的全情服务
       对于物业公司的选聘,居民区党支部以培育红色物业为目标,跨前协调业委会对物业的选聘工作,择优招聘党员,启动物业服务的红色引擎。物业公司为每500户居民设置一名红色管家,配备24小时服务专线,居民可通过管家微信、APP等数字化平台随时随地进行登记、报修、咨询,完成活动报名、线上生活缴费等各项事务,将社区的软性服务与物业企业的硬件服务有机融合起来,打造指尖上的服务微阵地,让有事找管家逐步成为居民的生活习惯,给居民提供高效、便捷、全方位、无缝对接的服务。真正做到打通服务居民最后一公里,实现家门口的全情服务。
       “党建引领多方参与,提供家庭式的全新体验
       以解决难题为契机,居民区党支部搭建议事平台,引导居民共同协商解决小区治理难题。针对小区大门怎么改造问题,党支部通过组织党员和志愿者调研、征集居民意见,业委会研制协商公约;针对大门改了怎么管、小区治安如何保障、环境品质如何提升等诸多社区治理细节问题进行充分讨论,提出代表性意见,通过业主大会整改方案达成共识,推动整改方案的顺利执行。
       党支部还以多方参与为推手,拓宽协商路径,培育共治体系。为满足居民多样化需求,郭家娄党支部为社区治理引入社会组织并成立服务站,为居民提供便民服务、爱心课堂、科普宣传、戏曲表演等多项服务。对于居民更多的个性化需求,党支部通过多项调研,针对性提供服务,发挥资源平台作用,满足居民需求。
    在社区治理的探索和实践中,郭家娄居民区党支部将不断转化党史学习教育成果,努力实现共建共治共享的社区治理格局,汇聚起更多力量,共同助力社区xx

     

    关键词党史学习总结,学习党史总结,党史学习教育总结,党史学习教育汇报

     

     

    2021年基层单位开展党史学习教育总结汇报材料

    xx区教育局:打造“党史”课程样本,扣好人生第一粒扣子

     

        xx区教育工作党委高度重视青少年党史学习教育,结合区域内丰富的革命资源,在党建带团建、团建带队建的理念下,着力推进党史学习教材开发,打造系统化的青少年党史学习课程样本,引导青少年扣好人生第一粒扣子,推动党史学习教育进课堂、进头脑。
       整合资源,压实党史学习的厚度
       xx区教育工作党委通过组建优秀的开发团队和资深的导师团队,不断压实党史学习的厚度。组建开发团队。区教育工作党委联合区委党校、区党史研究室等单位,挑选一批历史专业功底过硬的专家学者,带领六所学校的优秀历史、思政教师,组建成xx区青少年党史学习课程资源开发团队。成立导师团队。同时,邀请开国将军后代红色宣讲团、聘请xx大学城的华政与东华马院的思政教师组成xx区中学生共产主义学校青马工程导师团。党史课程团队和导师团队以线上会议、线下交流等形式开展工作研讨,达成青少年党史学习内容与路径的共识。
       分类教学,提升党史学习的精度
       xx区教育工作党委针对不同年龄段的青少年特点,开展分类教学,实现全覆盖与聚焦重点相结合,不断夯实党史学习的深度。面向小学生,开发《xx区青少年党史学习教育指南》,由文学作品、影视作品、红色基地和40党史事件组成,另附拓展延伸内容,为学生自主学习指明方向。聚焦初高中生,与华政马院合作编写《xx区青年马克思主义工程学习读本》,从理想信念、爱国情怀、责任担当、奋斗精神四个维度搭建课程体系,作为区共产主义学校的区级课程。围绕共青团历史、共青团改革等主题,开发录制xx共青团云团课视频课程,供广xx员青年和入团积极分子在线学习。目前,《xx区爱国主义教育读本》红色篇和历史文化篇正在紧锣密鼓地开发中。开展知识竞赛。通过开展加强党史学习,传承红色基因知识竞赛,促进学生悦读党史、走进课程。在“xxxx教育微信公众号上推出党史知识竞赛,学生在参与线上竞赛的基础上,组织线下党史知识竞赛复赛和决赛。
       实践探索,拓展党史学习的广度
    xx区教育工作党委为进一步引导青少年知史爱党、知史爱国,鼓励青少年走出校门开启社会实践之旅,感悟在中国共产党带领下,家乡发生的变化,不断拓展党史学习教育的广度。开展党史红色寻访。区教育工作党委充分利用xx红色资源、长三角G60科创走廊等,开发红色之旅路线,制作xx区青年党史学习教育红色地图,包含7家社会实践基地和10家爱国主义教育基地,组织青少年开展行走xx、行知xx、行通中国系列寻访,用脚步丈量红色大地。讲述党史红色故事。开展云间少年说宣讲活动,从青少年的视角讲述xx少年、xx校史、xx发展,如xx小学用活校内红色资源,开展我们的抗日小英雄——夏秋生主题班会,策划听党员爷爷讲故事活动,学生们把听到的红色故事、自身感想写在红色日记本上,并在班级间轮流传阅。又如xx二中挖掘校内红色资源,开展《党史在校园,我是讲解员》活动,讲述侯少裘烈士的光辉一生,特别是在母校xx二中的革命经历,引导学生传承红色基因,争当新时代好少年。展示党史学习成果。开展赓续红色基因,传承家国情怀”“党史风采展示活动,以走近一个人、知晓一群人、了解一段史、共读一本书、信仰一种精神为主线,展示xx区青少年党史学习的风采和成果,弘扬红色精神,厚植爱国情怀。

     

    关键词党史学习总结,学习党史总结,党史学习教育总结,党史学习教育汇报

     

     

    2021年基层单位开展党史学习教育总结汇报材料

    xx区教育局:推进红色课程融入中小学教育实践

     

        基于xx“三个百年区位优势、三区融合发展战略,xx区教育工作党委积极开展党史学习教育,推进红色课程融入中小学生思想道德教育实践,坚持和加强党对教育的全面领导,着力构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的三全育人立德树人新体系,深度推进学生人格成长培育工程
       聚焦区域大中小一体化推进习近平新时代中国特色社会主义思想三进课程xx,让党史学习教育的历史认同更
       研:探索课堂教学模式。在课堂教学实践中,区教育工作党委根据学生的认知起点和时代特征,建立起读、析、思、行的教学模式,即研读原著、分析资料、思考问题、付诸行动,取得了中国特色社会主义理论融入思想政治学科课堂实践的初步成效。
       编:实施配套课程。对中国特色社会主义理论核心课程群进行了系统化研发,弥补了国内相关教材空白点。包括教师本体性知识培训、课堂教法指导、社会实践与活动型学科课程开发指导等师训课程,以及针对学生开设的融入社会主义核心价值观的法治课堂、时事课堂、模拟参与课堂等。
       讲:开发系列读本。区教育工作党委积极结合党的十八大和十九大精神的学习要求,编写出版了对习近平新时代中国特色社会主义思想及社会主义核心价值观等重要理论的常识读本、教学资源手册等,在全市乃至全国形成一定影响力。
       拓:外延思政课教学方式。在尊重学生主体地位的前提下,区教育工作党委积极开展青年共产主义学校、团校、红色主题研学旅行和寻访等活动,从感受实践增进体验,向探访研究增强理解转变。立足课堂时政演讲与时政知识竞赛平台,提高师生的时政修养。综合运用模拟新闻发言人、模拟政协提案、模拟情景表演等多种课堂表现形式,提升课堂教学实效。
       聚焦生命教育人文精神基地开发,让党史学习教育的思维能力更
       亮一条主线:讲中国故事,立文化自信,树中国精神。在落实人文精神中推进生命教育,做好学生成长发展的领路人;把社会主义核心价值观落小落细落实,推进学生综合素质评价;借助基地的力量,落实德育指南,推进五育并举。
       搭一个螺旋形上升的认知平台:针对三个学段学生不同的身心特点与学习需求,小学阶段以讲述故事明事迹为主,注重内容的可读性与生动性;初中阶段强调让学生体悟人物精神,注重审美情趣和价值认同;高中阶段强调课题研究悟哲理,注重让学生学会理性思考和研判。
       定四个指向:指向科学精神、革命精神、民族精神和时代精神,有不同的场馆相对应,每一板块有各自的教育目标。例如学生在控二小学院士馆通过研学形成理性思维方式,从而感悟对待生命的求真态度;学生通过对雷锋精神的解读,理解生命的意义,从而夯实理想信念,扣好人生第一粒扣子;学生在学于漪、吕型伟事迹中认识生命的价值,勇于开拓、善于创新,树立属于本民族的文化自信。
       聚焦寻找红色基因社会实践课程开发,让党史学习教育的历史担当更
       发挥xx红色资源优势,开展寻访红色记忆社会实践。组织各中小学用好滨江初心起航地、国歌展示馆、《共产党宣言》展示馆等资源,讲好xx百年红色工人运动史、xx改革创新的发展史,讲深从近代工业摇篮走向双创示范基地的卓越历程,激活红色细胞,传承红色血脉。
       研发小学生户外城市行走图谱,体验城市文化。研发《城市行走》课程,以xx为中轴,从武进路至鲁迅公园,涵盖两侧支马路和旧里巷,保留着鲁迅纪念馆、李白烈士故居、瞿秋白故居旧址等红色文化遗址57处。以雏鹰假日小队为单位,学生自行设计出行路线,徒步红色一公里,审视城市百年的历史、文化,真正融入并深深地爱上这个城市。
    打造校本红色课程,让学生感受时代变迁。以xx小学校本红色课程《申江钟声》为例,课程设计系列寻访活动,开展屋顶上的世界”——探访石库门市井生活、发现城市之美”——行走xx江沿岸,感受滨江的历史文化风貌、衣食住行乐”——走近xx人的生活。通过文本阅读、视频观看和实地考察,知晓xx省井生活样态,感受改革开放四十年来巨大变迁,激发对传承并发展这座美丽城市的美好梦想。

     

    关键词党史学习总结,学习党史总结,党史学习教育总结,党史学习教育汇报

     

     

    2021年基层单位开展党史学习教育总结汇报材料

    xx区九里亭街道:深学“党史”促民生 “九里民情”暖人心

     

        作为xx区城市化程度最高、人口密度最高的地区之一,九里亭街道承载着推进人民生活改善”“城市有机更新”“创新社会治理的重大实践课题。街道坚持问题导向、民生导向,紧扣城市xx和社会治理的痛点难点,打造九里民情党建项目,巩固深化不忘初心、牢记使命主题教育成果,从党史学习教育中汲取智慧和经验,将解决人民急、难、愁、盼问题作为重要政治任务抓实抓细。
       夯实基础,布局九里点阵民生服务地图
       服务民生的基础在基层,基层的关键是建强党支部。把支部建在民生项目上。成立街道动迁办临时党支部和动迁安置房、养老院等xx项目临时党支部,强化支部制度xx、组织xx、党员xx、干部xx,让党的旗帜在民生项目上飘扬。打通服务群众的最后一公里。打造千、百、十党建示范工程,即亮牌一千户党员家庭、创建一百个党建楼道、升级二十个党群服务站。通过加强基层党组织党群服务站点xx,提高对群众的服务水平。加大业委会党的工作小组组建力度,推进居民区两委和业委会成员双向任职机制,实现符合条件的业委会中党的工作小组组建率达到100%。
       强化责任,明确九里民情项目管理模式
       明确责任。确定党组织书记为党建项目第一责任人。街道党工委与社区、两新等基层党组织书记签订责任状,明确包括民意收集队伍xx、民情服务、民情反馈等工作任务。强调项目化xx。做好民情台账动态管理,及时报备。明确联系群众的方法步骤和时间节点,优化路径化管理,确保项目整体推进有章可循。启动监督机制。建立跟踪推进、督查通报机制,每季度开展随机调研和党员群众满意度测评,及时纠正偏差。
       抓实途径,打造九里传音民意传递渠道
       街道要求各居民区党员干部从身边事做起,认真梳理区域内民情民意,从问题出发,充分调研论证,找准困扰群众的关键问题,解决老百姓最关心的问题。开展联系走访制度,实施一亮二录三询四记五理六回应的六步工作法收集民情民意,并创建面向居民、实名互动、及时沟通的微信群。落实结对共建制度,每个居民区工作人员至少结对社区内2户困难家庭,居民区党组织、居委会至少结对2个共建单位,通过结对共建推动社区民意畅通,做到问题早发现早解决。实施联席会议制度,九里亭街道采取班子成员挂钩居民区联席会议制,每个班子成员联系一个居民区,参加各居民区每季度开展的区域化党建联席会议,不断提升居民区党组织党建工作与社区服务的能力,让居民有机会面对街道领导,畅通民意传递渠道。
       精准跟踪,构建九里传效反馈保障机制
       慎重对待每一个居民的意见,为确保民意处理有始有终,实施有反馈有跟进有解决三有反馈保障机制。有反馈:街道实施首问接待反馈责任制度,做到居民来信来电来访谁接待、谁负责,对职责范围内的事,按规定或程序及时处理并将情况反馈给居民;对非职责范围内的事项,及时把相关信息有效地反馈给责任人或相关部门,为居民进一步协调办理有关诉求。有跟进:街道创新社会治理形式,打造九里亭民情系统平台,包括面向群众的“i九里亭微信公众号和面向各职能单位的网上服务管理平台,做到及时反馈民情民意,并实时跟踪事件的处理进度。有解决:制定解民忧十百千计划。九里亭街道结合每月走访数据、每季区域化党建联席会议议题、每年社区代表大会讨论结果,制定解民忧十百千计划,即解决十个实事项目、百个居民关心的问题、千个居民投诉,用数据作为衡量为民解忧的标准。
    通过九里民情党建项目的推进,强化首责意识”“用户思维”“共治共享,重视自上而下促民生,问计于民、问需于民,从群众所需所想所盼的需求出发,激发和提升基层党组织的凝聚力、组织力和战斗力,推动城市有机更新和创新社会治理取得实实在在的成效,让居民群众的获得感更高更实。

     

    关键词党史学习总结,学习党史总结,党史学习教育总结,党史学习教育汇报

     

     

    2021年基层单位开展党史学习教育总结汇报材料

    xx区老干部局:“讲说画看寻” 助推党史学习教育

     

        党史学习教育开展以来,xx区委老干部局周密部署、统筹推进,积极依托广大离退休干部特有的政治优势,充分用好用活他们丰富的革命经历和红色基因资源,积极推动广大离退休干部发挥正能量,通过打造静老讲党史”“静老说党史”“静老画党史”“静老看党史”“静老寻党史等五大品牌,扎实开展党史学习教育工作。
       组建队伍 静老建团讲党史
       依托xx区离退休干部志愿服务大队,组建成立了xx区离退休干部党史讲师团,形成了《新中国这样走来》《新中国成立七十周年的伟大创举》《新中国新气象新发展》等五大宣讲主题,并通过运用线上线下相结合的模式,到离退休干部、机关党员干部、社区群众等群体中进行党史宣讲。
       深入挖掘离休干部典型,制作了1党史专题教育片,录制了10党史微音频党课,并依托静老正能量微信公众号定期进行红色之声的传播,努力打造静老讲党史品牌。
       上门寻访 静老互动说党史
       “光辉岁月——永不消逝的记忆是区委老干部局已连续开展三年的品牌工作。每年在暑假期间邀请青年党员干部、学生等青少年代表上门采访老同志,收集红色故事,传承红色基因。今年,此项工作紧紧结合党史学习教育活动主题,在暑假期间携手xx区中学生共产主义学校,组织青少年上门寻访老干部故事。
       10组学生和老师分别走进11位离休干部家中,倾听老同志诉说他们自己的党史故事。青少年代表通过与老干部的交流对话,了解到了不同时代青年在复杂形势中的使命与担当,深刻领悟爱国主义情怀,从而激励他们积极传承革命精神,努力在新时代焕发青春光芒。
       以图传情 静老丹青画党史
       为了使广大离退休干部的党史故事更易于理解与流传,区委老干部局积极探索工作新模式,通过图画的方式立体呈现党史,使党史学习教育更立体、更多样。
       开展了静老党史故事’”活动。区委老干部局在离退休干部中深入挖掘具有特色的历史故事、典型人物等近20个,并邀请了xx省逸夫职业技术学校的2位青年教师指导9名学生,用手中的画笔将其中的12位离休干部亲历的党史故事以漫画的形式呈现,切实将老同志的红色故事转化为党史学习教育的生动教材。同时,积极依托静老正能量微信公众号平台,分12期推送离休干部党史漫画故事,有效地拓宽了漫画的宣传渠道。
       举办笔歌墨舞”——xx区离退休干部喜迎小康书画摄影展。组织广大离退休干部结合党史学习教育主题,通过创作反映新中国成立以来尤其是改革开放以来社会经济发展变化的书画作品,展现了党带领人民奋力拼搏取得的伟大成就,体现了广大离退休干部不忘初心的精神风貌和喜迎小康的美好祝愿。
       共话发展 静老观影看党史
       邀请部分离退休干部代表与区委老干部局机关青年干部、新党员以共同开展老青结对红色观影座谈分享会的方式共学党史,传承初心使命。座谈会上老同志们结合影评,向青年干部们讲述了自己亲历的党史故事,并向青年干部提出了希冀。
       寻访印迹 静老组队寻党史
    今年7月,区委老干部局承办了2020年度xx从石库门再出发——学习党史国史、传承红色基因、争做时代新人主题活动,来自xx区的老同志与全市老同志代表共同带领青年干部、青少年学生组成35支队伍,以重走红色之路的形式开展了寻访红色印迹定向赛,一同打卡中共二大会址纪念馆、xx毛泽东旧居陈列馆等红色教育基地,为党史学习教育营造了浓厚的氛围。

     

    关键词党史学习总结,学习党史总结,党史学习教育总结,党史学习教育汇报

     

     

    2021年基层单位开展党史学习教育总结汇报材料

    xx区民乐学校:党史学习入心入脑 红色基因代代相传

     

        学习党史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,是爱国主义教育的重要内容,是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,也是坚定理想信念、把稳思想之舵的重要支撑。xx区民乐学校党总支围绕党史开展形式多样的活动,引导全体党员教师总结历史经验、汲取前进力量,教育引导青少年坚定理想信念,传承红色基因。
       多样党课展风采,打造党史学习主阵地
       校党总支高度重视思想引领,通过邀请专家授课、支部书记上党课、制作简报、录制音频党课、走上区级平台讲党课等形式,不断丰富党史学习教育阵地。专家作引领,书记上党课。邀请专家进行党史专题讲座,党总支书记开设多堂党史专题党课,带领全体党员了解党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史,将党史学习铭记于心,落实于行。支部全参与,视听共学习。由学校综合党支部制作学习党史专题简报,回顾党的光辉历程,强化宣传舆论引领,筑牢党员思想之基。党总支组织各支部精心备课,录制党史音频微党课,将党史的知识传递给每一位党员,要求党员同志主动学、认真悟,并号召每一位团员青年加入到学习中来,深入研读,发挥学习的主观能动性,深刻认识红色政权来之不易。青年勇担当,吾讲党史展风采。民乐学校青年党员陆毅然、王浩、顾松慧、张艳丽等组成民乐党史讲师团,代表教育系统参加区级吾讲党史比赛,并在xx区教育系统支部书记集训中作展示,讲述民乐教师始终带着教育人的初心使命,努力做教育综合改革的探索者和实践者。
       理论实践齐上阵,党性之力传递初心薪火
       校党总支始终坚持理论与实践相结合的学习模式,通过走出校门,前往全国文明村xx镇腰泾村感受党建引领乡村振兴的力量,更加坚定了共产主义的信念。前往长三角G60科创走廊规划展示馆,感受xx发展力量,进一步坚定为党培养好下一代的决心。阅读经典原著,交流心得体会。党总支每月开展中心组学习,组织全体党员原汁原味阅读《党史》《新中国史》《改革开放史》《社会主义发展史》,并做好学习记录,写好心得体会。在学习体悟的基础上,党员们将所思所想绘制成的书签,先在各支部内进行交流展示,再到总支部大会上展示分享,传承红色基因,锤炼党性修养。从党史教育中汲取党性之力,让初心薪火相传。漫步党史长廊,寻访红色足迹。民乐学校党总支组织全体党员前往xx镇腰泾村党史学习长廊进行参观考察。党员们沿着腰泾路漫步在乡村田间,学习各个具有重要意义的历史转折点。通过参观会说话党史宣传栏,深入了解感知中国故事,忆初心、记往昔,回望来时路,明白为什么出发、从哪里出发、往哪里去。明确如何才能在新时代的xx路上走得更好、更远。参观科创走廊,感受xx发展。学校党总支组织全体支委委员及各支部的代表前往长三角G60科创走廊规划展示馆学习,通过G60宣传片、图片和实物展示,了解xx在高端制造、智能制造、关键制造以及四新经济领域的发展历程与成果。学习xx科技发展历史,感受从中国制造迈向中国创造的宏伟蓝图。
       红色基因融课堂,筑牢学子信仰之基
    校党总支充分发挥自身资源优势,向全校师生讲好党史故事,为学生坚定四个自信做出努力。开展知史明责国旗下演说。民乐学校从党员中挑选担任语文、政治、历史、道德与法治的教师,组成知史明责讲师团,每周一以党史为主题进行国旗下的讲话,向全校师生宣传党史知识,汲取党史力量,让学生们牢牢树立爱国主义精神,不断坚定四个自信。举办新时代民乐微视频大赛。在党总支的引领下,学校团委组建党史学习小队,行走xx,拍摄反映xx改革开放发展史的微视频,拟定从石库门再出发实景微团课路线,实景录制讲述xx作为党的诞生地的故事,讲述xx作为长三角G60科创走廊国家战略重要组成部分的生动实践。开设以史为镜思政剧课程。学校团委在党总支的引领下,大队部组织各中队品读党史经典作品,并尝试编写一段党史思政剧。以年级组为单位,观看红色影片,配音演绎,加深对党史学习的理解。多样的党史学习形式,指引着青年学子筑牢信仰之基、把稳思想之舵,让初心薪火相传,把使命永担在肩。

     

    关键词党史学习总结,学习党史总结,党史学习教育总结,党史学习教育汇报

     

     

    2021年基层单位开展党史学习教育总结汇报材料

    xx区区级机关工委:“四道菜”为学习教育加餐添能

     

        xx区区级机关工作党委按照区委党史学习教育工作要求,聚焦主题、精心谋划,创新形式、周密安排,通过点面结合,搭建全方位、全维度理论学习平台,开展了卓有成效的学习活动,不断擦亮“1号先锋党建品牌,进一步推动党史学习教育在广大机关党员干部心中落地生根。
       练好基本功,做好家常菜
       将党组织书记培训等作为党务干部培训教育的常规动作和必选动作,精心制定培训课程,用心挑选授课教师,力求让广大党务干部在有限的时间内得到实实在在的收获。不断促进党务干部的队伍xx,进一步提升广大党组织书记、委员的政治意识和履职能力,发挥党支部战斗堡垒作用。今年的书记培训班提高党史学习教育内容在课程中的比重,让党组织书记在培训中回望来时的路、看清脚下的路、走好未来的路。
       紧跟新时代,做好创意菜
       针对机关40周岁以下青年党员数占党员总数53%的现状,以更新、更活、更优的培养理念让更多年轻干部受益。锻造后浪熔炉。利用区域资源优势,深化地校合作,打造青年党员党性锻炼训练营品牌工程,将党史学习与弘扬践行新时代xx精神结合学、打通学、融会学,为深入推进区委一个目标,三大举措战略布局提供人才支持。开展悦读拉练。组建了5支由40名青年组成的“1号先锋悦读队伍参加市级机关阅读马拉松超级赛,通过学习党史必读和选读书目,强化青年思想理论武装,不断提升青年干部政治意识和理论水平。打通基层壁垒。将预备党员信访体验、年轻干部驻居(村)一日实践活动作为对年轻干部培训教育的两道重要配菜,为年轻干部深入基层、体察民情,厚植为民情怀搭建了实践平台。
       着眼全方位,做好融合菜
       自党史学习教育开展以来,区级机关工作党委通过线下线上多措并举打造我从中来学习品牌,将扁平、单调的学习方式变为立体、多元的学习架构。上接天线,用好指南针。举办七期中心组学习(扩大)会暨悦读机关大讲堂,学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想,绷紧机关党员理想信念之弦,坚定机关党员理想信念,推动政治理论入脑入心。下接地气,搭好展示台。举办我从中来”——xx区区级机关工作党委纪念建党99周年暨党史学习教育分享会,通过演讲、朗诵、表演等形式,掀起机关学习党史的新高潮。联通网络,著好掌上书。开设网上课堂,在“1号先锋微信公众号中开辟我从中来”“‘动机关”“学习新思想等专栏,通过在线上的积极发声,进一步拓宽机关党员学党史的方式与渠道。用活载体,讲好党史故事。组织机关10家单位的10名党员在党课开讲啦”xx吾讲党史第十六场微党课展评中登台亮相,讲好党史故事,传播xx力量,修好党史必修课。
       聚焦特色性,做好私房菜
    57家直属党组织以形式多样的方式,在点上全面掀起学习党史的热潮。区生态环境局机关党支部对经典红色电影《地道战》片段进行配音再诠释,让党员感悟红色政权的来之不易。区妇联党支部以“‘脚步丈量城市,用心感受党史’”为主题,前往xx科技影都展示馆和xx布展示馆开展行走的党课。区委办政研室党支部通过打造求是读书会支部品牌、区委组织部党支部通过打造每周晨读会支部品牌,带领党员们在学习上走在前,作表率,以练好看家本领、做政治上的明白人为目标,将党史学习教育根植内心。

     

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