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    大学深入推进党史学习教育工作总结范文

    来源: 作者:58baogao 自学分:

    【58小编按】 争先创优克服埋怨情绪上级埋怨下级素质低,机关埋怨基层不争气,干部埋怨战士没出息。我们要经常总结和反思,下面58编辑为您精选《大学深入推进党史学习教育工作总结范文》一文,大家共同学习进步。

    自党史学习教育开展以来,xx第二工业大学按照上级部署,卓有成效地开展了形式多样的学习教育,引导学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想走向深入,为庆祝建党百年打牢思想基础。

    学史力行,做到学以致用。校党委以“党史”学习教育为契机,发挥党建引领作用,发挥基层党支部战斗堡垒和党员模范带头作用,确保了硕士单位获批、专业认证、毕业生就业、60周年校庆、干部聘任、校区拓展工程开工、“十四五”规划科学制定、xx劳模学院xx等年度重大工作高质量完成。

    在党史学习教育中,学校一手抓疫情防控,一手抓教育教学,在去年秋季开学季,组织机关党员参与志愿服务,党员教师主动参与迎新志愿服务,80多名党员教师用私家车担当校内短驳车,为学生提供接送服务,受到师生好评和社会关注。

    学史明理,做到知行合一。校党委全面对标对表教卫党委“四项计划”要求,开展校内遴选及立项xx,夯实党建基础。在党史学习教育中,学校评选15个优秀党建创新案例、立项13个“党史”党建课题,录制和展示15堂优秀党课,开通红色移动课堂,组织“党史”只是竞赛,积极xx好教育部全国样板支部电子废弃物研究中心直属支部,全力推进5个党员导师工作室和xx党建工作坊xx。

    校党委与xx镇党委携手推进区域化党建,通过共建党员志愿者服务基地,选送15位党员研究生到社区居委担任书记助理,参与社区治理,并成立“xx微讲堂”讲师团,到社区巡讲“党史”,做到用身边的人身边的事讲清“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”这三个基本道理。

    学史增信,做到厚植情怀。学校拓展党史学习形式,学史带动实践,开阔师生视野。各二级党组织结合专业特色、学科特点开展形式多样的党史学习,工学部党委赴xx开展“行走的党课”主题党日;经管学院党委与中国银行xx中银大厦支行党总支签约党建共建;文理学部党委举行了当“非遗”遇见了“党史”系列学习,艺术学院党总支师生用画笔绘就红色xx,高职(国际)学院党总支紧盯世界职业技能大赛,培养高技能人才。

    各基层党支部也不甘落后,形成“比学赶超”的生动局面,推动学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想更加入脑入心入行。文理学部学生党支部成立“荧光”“党史”宣讲团,制作了红色路线宣传三折页、“xx红色”系列明信片、H5移动端网页等文创产品;招生就业基金会党支部、国际交流学院党支部组织师生参观xx开发开放30周年主题展,增强大家对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;团委艺术党支部开展“进博先锋•党员行动”主题党日活动,在“学、听、谈、践”中淬炼本领;马克思主义学院赴张闻天故居、xx古镇开展“行走的历史 移动的课堂”现场教学活动;电子废弃物研究中心直属党支部赴xx镇开展“校社共聚红色庭院助推科研成果落地”主题党日活动。这些活动丰富了党史学习形式,繁荣了校园文化,厚植了师生爱党爱国情怀。


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